2025年杭州科技职业技术学院录取规则及专业设置 录取结果一般几天出来

第四章 录取规则

第十一条 按教育部要求，实行“学校负责、省教育考试院监督”的录取体制，对思想政治品德考核合格、体检达标、统考成绩达到我院录取控制分数线的考生，根据“公平、公正、公开”的原则，择优录取。

第十二条 符合报考面向杭州市余杭区、淳安县和建德市定向培养农村幼儿园教师学前教育（师范）专业条件的考生，按照浙江省普通高校招生有关规定填报志愿，且考生必须以第一院校志愿填报我院，否则无效。

第十三条 面向浙江省“统一高考”招生录取方式：以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提，根据省教育考试院专业平行志愿分段投档提供的考生名单，根据考生高考总分从高分到低分依次录取。高考总分相同的考生，依据位次、志愿顺序录取。三段录取后对未完成招生计划的专业，进行征求志愿录取。

第十四条 面向浙江省“单独考试”招生录取方式：以考生报考类别为前提，根据省教育考试院专业平行志愿投档提供的考生名单，根据考生高考总分从高分到低分依次录取。考生总分相同时，则按文化总分高低，文化总分仍相同时再按单科顺序及分数高低依次录取。单科排列顺序为职业技能、语文、数学。总分和单科成绩均相同时，再按志愿顺序录取。录取后对未完成招生计划的专业，进行征求志愿录取。

第十五条 除浙江省外，根据各省教育考试院（高招办）录取批次的安排，提前确定录取投档比例。结合各省教育考试院（高招办）提供的本批次分数线以上生源情况及有关数据，视报考我院的上线生源情况，提前调整计划。接受各省教育考试院（高招办）根据本批次生源情况按投档比例提供的投档名单进行录取，学院确定录取分数线。录取后对未完成招生计划的专业，进行征求志愿录取，仍未完成招生计划的专业，视情况降分进行征求志愿录取。

第十六条 除浙江省外，对所有进档考生，根据专业志愿先后方式按实考分数排序，从高分到低分按照各专业招生计划数依次择优录取。第一专业志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿录取，仍不能满足的按其第三专业志愿录取，以此类推。当所有专业志愿均不能满足，服从专业调剂的考生，将其随机录取到计划未满的专业，对于不服从专业调剂的考生，将予以退档处理。

第十七条 除浙江省外，在投档总分相同的情况下，则按文化总分高低，文化总分仍相同时再按单科顺序及分数高低依次录取。单科顺序排列：文科类为语文、数学、外语；理科类为数学、语文、外语。

第十八条 我院对往届生和应届生一视同仁。

第十九条 外语语种要求：无。（所有外语教学使用英语，非英语语种考生慎重填报。）

第二十条 男女比例：录取到我院所有专业的考生均无男女生比例要求。

第二十一条 专业分数级差：无专业分数级差要求。

第二十二条 身体健康状况要求：按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。其中艺术类专业、学前教育（师范）专业、早期教育专业要求考生无色盲、色弱。

第二十三条 学院对部分统一高考和单独考试计划采用按专业大类招生，其中计算机类[含计算机应用技术（数字媒体制作方向、网站开发方向、5G应用服务方向）、电子商务技术]，入学1年后分专业（方向）学习。

第二十四条 录取到我院学前教育（师范）专业、早期教育专业的考生，第一学年在严州校区就读，后两年在高桥校区就读。

第二十五条 学生在校期间转专业按照《杭州科技职业技术学院学生转专业管理细则》执行。其中报考与台湾地区高校合作专业的考生在校期间不能转专业学习；报考定向培养农村幼儿园教师学前教育（师范）专业的考生在校期间不得转校和转专业学习。

杭州科技职业技术学院于1999年12月经浙江省人民政府批准，依托杭州成人科技大学开始筹建。2006年12月，杭州市人民政府决定由杭州广播电视大学、杭州成人科技大学共同筹建杭州科技职业技术学院。2009年2月经浙江省人民政府批准正式建立。2022年3月，经杭州市人民政府同意，杭州广播电视大学更名为杭州开放大学，杭州科技职业技术学院与杭州开放大学、杭州社区大学实行“一套班子、三块牌子”的管理体制。在办学过程中，杭州市城市建设学校、杭州广播电视中等专业学校、陶行知先生于 1928 年亲自指导创办的浙江省湘湖师范学校、创办于 1916 年被誉为“浙西山区园丁摇篮”的浙江省严州师范学校、杭州财税会计学校等先后成建制并入杭州广播电视大学和杭州科技职业技术学院，均为学校可追溯的重要办学渊源。学校目前已形成三江两岸、四大校区、七校融合、百年历史、千亩校园、万人规模的良好办学格局。

发展目标 2024年4月，学校第二次党代会确立了学校的总体发展目标是“创一流、竞百强”：第一阶段是从现在开始到2029年，在高职办学二十周年时，综合办学实力显著性增强，内涵建设成果突破性进展，服务高质量发展水平跨越式提升，进入全国高职院校和开放大学第一方阵；第二阶段是在此基础上到2035年，在教育强国总体框架下，综合办学实力进入全国高职院校100强，全面建成全国一流高职院校和开放大学。

价值追求 学校以**思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，结合高等职业教育特点，传承和倡导陶行知“生活教育理论”，弘扬“爱满天下”的学校精神。学校建设特色鲜明的校园文化，校训是“德业兼修 知行合一”，校风是“苦硬进取 惟真惟实”，教风是“教学相长 自化化人”，学风是“手脑双挥 匠心致远”。

办学规模 学校现有全日制在校学生近13000人，成人学历教育在籍逾16000人。现有教职员工逾千人，其中在编教职工655名，高级专业技术人数占在编专技人数比例35%。学校下设8个高职二级学院和新制造培训学院、马克思主义学院、继续教育学院、基础教学部，开设智能制造、智慧建造、物联网技术、汽车工程、艺术人居、新零售管理、会奖旅游、学前教育8大专业群32个专业。

办学条件 学校设有高桥校区、城区校区、严州校区、大江东校区等校区，校园总占地面积逾964亩，总建筑面积逾48万平方米。在新安江、富春江、钱塘江的“三江两岸”形成了“拥江发展”的空间布局。其中位于杭州富阳高教综合体内的高桥主校区，占地面积近800亩，建筑面积约36万平方米，是浙江省内最漂亮的山水校园、生态校园之一。学校教学、科研、实训和文体设施条件优越，现有各类仪器设备总值超2.3亿元。建有国内水平一流的多功能、现代化大学图书馆和网络信息中心，馆藏各类图书120余万册。学校拥有面积近3.5万平方米的17层创业园大楼，开展创新创业、科技企业孵化等工作，2020年被确立为浙江省省级科技企业孵化器。学校拥有面积逾3万平方米的国际教育文化交流中心。位于钱塘区的国家“十三五”产教融合发展工程规划项目“智能制造”开放性公共实训基地，占地约43亩，投资3亿元，致力于打造国内有影响力的产学研赛培创于一体的校企合作、产教融合、科教融汇平台。