婴幼儿托育服务与管理专业主要学什么课程及开设院校毕业后能干什么工作

时间：2025-07-09 专业课程

在志愿填报时考生和家长就想知道婴幼儿托育服务与管理专业主要学习什么？下面我们就用详细说一下：婴幼儿托育服务与管理专业代码：520802、门类：医药卫生、专业类：健康管理与促进类，婴幼儿托育服务与管理专业课程主要有：婴幼儿回应性照料、婴幼儿心理发展、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿家园共育、托育机构组织管理导论等课程。

婴幼儿托育服务与管理专业课程

课程名称	课程类型
婴幼儿回应性照料	专业核心课程
婴幼儿心理发展	专业基础课程
婴幼儿游戏活动实施	专业核心课程
婴幼儿常见病识别与预防	专业核心课程
婴幼儿家园共育	专业核心课程
托育机构组织管理导论	专业基础课程
婴幼儿伤害预防与处理	专业核心课程
婴幼儿卫生与保健	专业基础课程
婴幼儿生理基础	专业基础课程
婴幼儿行为观察与记录	专业核心课程
婴幼儿营养与喂养	专业基础课程
婴幼儿学习与发展	专业基础课程
托育服务政策法规与职业伦理	专业基础课程
托育机构管理实务	专业核心课程

婴幼儿托育服务与管理专业开设院校

全国开设婴幼儿托育服务与管理专业的大学有622所，其中北京有7所、天津有3所、河北有27所、山西有12所、内蒙古有13所、辽宁有10所、吉林有9所、黑龙江有11所、上海有5所、江苏有44所、浙江有9所、安徽有43所、福建有21所、江西有40所、山东有57所、河南有44所、湖北有24所、湖南有27所、广东有35所、广西有26所、海南有8所、重庆有25所、四川有42所、贵州有19所、云南有29所、陕西有7所、甘肃有9所、青海有2所、宁夏有5所、新疆有9所。

院校名称	推荐指数	综合满意度	办学条件满意度	教学质量满意度	就业满意度
铁岭师范高等专科学校	-	-	-	-	-
山东医学高等专科学校	-	-	-	-	-
明达职业技术学院	-	-	1分（1人）	-	1分（1人）
长沙民政职业技术学院	-	-	-	-	-
株洲师范高等专科学校	-	-	-	-	-
江西工业职业技术学院	-	-	2.5分（2人）	-	-
大连职业技术学院	-	-	-	-	-
上海东海职业技术学院	-	-	-	-	-
广东交通职业技术学院	-	3.6分（10人）	3.2分（16人）	4.2分（10人）	3.7分（10人）
伊春职业学院	-	-	5分（1人）	-	-
黄冈职业技术学院	-	-	-	-	-
长江职业学院	-	-	-	-	-
江苏工程职业技术学院	-	-	5分（5人）	5分（3人）	5分（3人）
潮汕职业技术学院	-	-	-	-	-
四平职业大学	-	-	-	-	-
连云港职业技术学院	-	-	3分（2人）	-	-
镇江市高等专科学校	-	-	-	-	-
南通职业大学	-	-	1分（1人）	-	-
芜湖职业技术大学	-	-	4.2分（5人）	-	-
荆州理工职业学院	-	-	-	-	-
海南热带海洋学院	-	-	-	-	-
广东南华工商职业学院	-	5分（1人）	4.5分（2人）	5分（2人）	4分（1人）
南宁职业技术大学	-	-	-	-	-
扬州职业技术大学	-	-	-	-	-
九江职业大学	-	-	-	-	-
北京青年政治学院	-	-	5分（1人）	-	-
濮阳职业技术学院	-	5分（6人）	4.7分（23人）	5分（7人）	4.8分（6人）
武汉城市职业学院	-	-	5分（1人）	-	-
民办四川天一学院	-	5分（1人）	5分（1人）	5分（1人）	5分（1人）
连云港师范学院	-	-	5分（1人）	5分（1人）	5分（1人）

婴幼儿托育服务与管理专业能力

根据婴幼儿托育服务与管理专业培养目标，学习婴幼儿托育服务与管理专业将可能获取的能力有：

1、掌握婴幼儿身心发展、早期学习、托育机构管理等方面的专业基础理论知识

2、掌握婴幼儿成长所需的营养喂养、卫生健康、保健等方面的专业基础理论知识

3、掌握婴幼儿科学喂养、安抚及卫生习惯培养技术，能提供回应性照料

4、掌握婴幼儿体质增强、健康观察及疾病预防，能进行风险排查和应急救援

5、掌握婴幼儿支持性环境创设、游戏活动实施、行为观察记录等技术技能，具有游戏活动实施与改进的能力

6、掌握同事合作、家长沟通、家园共育活动开展、亲子活动实施、家庭育儿指导等技术技能，具有婴幼儿家园共育的能力

7、掌握文化、教研、人事、财务及后勤管理技能，能管理托育机构

8、掌握信息技术基础知识，具有适应本领域数字化和智能化发展需求的数字技能

婴幼儿托育服务与管理专业毕业后能干什么工作

一、婴幼儿托育服务与管理专业在校生期望从业方向

暂无数据

二、婴幼儿托育服务与管理专业已毕业人员从业方向