广西医学信息工程专业各大学录取分数线:最低372分能上 开设院校及位次
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广西
专业介绍
在广西招生医学信息工程专业的大学有:安徽中医药大学、成都中医药大学、大连医科大学中山学院、甘肃中医药大学、广西医科大学、广州中医药大学等大学。其中安徽中医药大学的录取分数线为:514分、其中成都中医药大学的录取分数线为:561分、其中大连医科大学中山学院的录取分数线为:391分。
广西医学信息工程专业各大学录取分数线
1、在广西安徽中医药大学医学信息工程专业录取分数线为514分、对应的位次为46802。
2、在广西成都中医药大学医学信息工程专业录取分数线为561分、对应的位次为20793。
3、在广西大连医科大学中山学院医学信息工程专业录取分数线为391分、对应的位次为144058。
4、在广西甘肃中医药大学医学信息工程专业录取分数线为394分、对应的位次为141360。
5、在广西广西医科大学医学信息工程专业录取分数线为506分、对应的位次为52186。
院校名称 | 招生方向 | 学科 | 批次 | 专业名称 | 专业招生方向 | 最低分 | 最低位次 |
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大连医科大学中山学院 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | (不招收色盲色弱考生) | 391 | 144058 | |
新疆科技学院 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | (在新疆库尔勒市办学) | 409 | 128123 | |
安徽中医药大学 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | (在少荃湖校区办学) | 514 | 46802 | |
湖北科技学院 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | 466 | 80563 | ||
山东第一医科大学 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | (在泰安校区办学) | 480 | 70100 | |
广州中医药大学 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | 608 | 5736 | ||
黑龙江中医药大学 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | 426 | 113180 | ||
宁夏医科大学 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | (在雁湖校区办学) | 435 | 105315 | |
甘肃中医药大学 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | (在定西校区办学,一年级在定西校区就读,二至四年级在和平校区就读。) | 394 | 141360 | |
吉林医药学院 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | (在高新校区办学) | 441 | 100385 | |
杭州医学院 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | (在临安校区办学) | 472 | 76020 | |
浙江中医药大学 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | (第一学年在富春校区就读) | 545 | 28501 | |
桂林信息科技学院 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | 372 | 160889 | ||
沈阳医学院 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | (外语只用英语授课) | 397 | 138674 | |
海南医科大学 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | 498 | 57451 | ||
广西医科大学 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | (在南宁-武鸣校区办学) | 506 | 52186 | |
云南中医药大学 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | (在呈贡校区办学) | 508 | 50779 | |
哈尔滨医科大学 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | (在大庆校区办学) | 473 | 75232 | |
湖北中医药大学 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | 493 | 60816 | ||
贵州医科大学 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | (在云漫湖校区办学,单色不能识别不能报考该专业。) | 509 | 50089 | |
湖南中医药大学 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | 503 | 54153 | ||
新疆理工学院 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | 434 | 106169 | ||
长春中医药大学 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | (在净月校区办学) | 461 | 84506 | |
桂林学院 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | 387 | 147578 | ||
成都中医药大学 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | 561 | 20793 | ||
遵义医科大学 | 物理 | 本科批 | 医学信息工程 | (不能准确在显示器上识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的数码、字母者限报。) | 477 | 72245 |
医学信息工程专业介绍
医学信息工程是一门以信息科学和生命科学为主的多学科交叉与融合的新兴综合性学科;是电子、计算机、通信、智能仪器、传感检测、医学仪器以及生物学、现代医学等在生命科学中的应用与融合。培养生物医学信息采集、传输、处理、分析、存储及研制新型生物医疗电子、信息仪器等方面的专业性、实用性且具有宽广的知识面、较强的综合应用能力的实用性人才。