武汉工程大学招生代码是多少 附专业代码对照表(2025参考)
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高校名单
武汉工程大学的招生代码包括国际通用代码和各省的招生代码。武汉工程大学国际通用代码是10490,这是由教育部统一编排的学校标识码的后五位,此外,武汉工程大学在各省的招生代码有所不同,比如,在内蒙古招生代码是670,在甘肃招生代码是2718,在湖南招生代码是4227等,具体代码应以当年各省教育考试院公布的招生计划为准。
武汉工程大学在各省招生代码是什么
各省的招生代码可能会因招生要求、招生专业的不同而有所变化。院校代码是指全国各高校在录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,类似于学校的“身份证号”,用于查询学校信息。 以下是2024年武汉工程大学在各省院校标准代码,供2025年考生参考!
序号 | 省份 | 院校招生代码 |
---|---|---|
1 | 内蒙古 | 670 |
2 | 甘肃 | 2718 |
3 | 湖南 | 4227 |
4 | 福建 | 3301 |
5 | 辽宁 | 0490 |
6 | 北京 | 4223 |
7 | 黑龙江 | 1933 |
8 | 海南 | 1719 |
9 | 山西 | 2157 |
10 | 贵州 | 2404 |
11 | 浙江 | 4058 |
12 | 青海 | 4137 |
13 | 广西 | 10490 |
14 | 安徽 | 2643 |
15 | 河南 | 2895 |
16 | 江西 | 2541 |
17 | 宁夏 | 4222 |
18 | 四川 | 4202 |
19 | 山东 | A490 |
20 | 上海 | 721 |
21 | 广东 | 10490 |
22 | 新疆 | 1385 |
23 | 云南 | 4205 |
24 | 重庆 | 4202 |
25 | 天津 | 1317 |
26 | 河北 | 2139 |
27 | 吉林 | 4205 |
28 | 陕西 | 5005 |
29 | 江苏 | 5215 |
30 | 湖北 | C109 |
武汉工程大学各专业招生代码
武汉工程大学不同专业招生代码是不一样的,以下是2024年武汉工程大学各专业招生代码,以湖北为例:
序号 | 专业名称 | 专业招生代码 |
---|---|---|
1 | 人工智能 | 61 |
2 | 会计学 | 16 |
3 | 信息与计算科学 | 64 |
4 | 信息工程 | 87 |
5 | 信息管理与信息系统 | 49 |
6 | 光电信息科学与工程 | 60 |
7 | 制药工程 | G0 |
8 | 化学工程与工艺 | F8 |
9 | 国际经济与贸易 | 03 |
10 | 土木工程 | F6 |
11 | 城乡规划 | 12 |
12 | 大数据管理与应用 | 51 |
13 | 安全工程 | G8 |
14 | 工业设计 | 71 |
15 | 工商管理 | 13 |
16 | 工程管理 | 50 |
17 | 应急技术与管理 | G9 |
18 | 应用化学 | D8 |
19 | 建筑学 | 11 |
20 | 数据科学与大数据技术 | 92 |
21 | 新能源材料与器件 | F1 |
22 | 无机非金属材料工程 | E7 |
23 | 智能建造 | F7 |
24 | 机器人工程 | 62 |
25 | 机械工程 | E0 |
26 | 机械电子工程 | E2 |
27 | 机械设计制造及其自动化 | E1 |
28 | 材料化学 | E5 |
29 | 材料成型及控制工程 | 69 |
30 | 材料物理 | E4 |
31 | 汉语国际教育 | 06 |
32 | 法学 | 05 |
33 | 法学类 | 04 |
34 | 测控技术与仪器 | 73 |
35 | 环境工程 | G5 |
36 | 环境科学 | G6 |
37 | 生物工程 | H0 |
38 | 生物技术 | D9 |
39 | 电子信息工程 | 59 |
40 | 电子商务 | 18 |
41 | 电气工程及其自动化 | 58 |
42 | 知识产权 | 40 |
43 | 矿物加工工程 | G4 |
44 | 经济学 | 01 |
45 | 能源与动力工程 | 82 |
46 | 能源化学工程 | G2 |
47 | 自动化 | F3 |
48 | 英语 | 10 |
49 | 药物制剂 | H1 |
50 | 行政管理 | 17 |
51 | 计算机科学与技术 | 63 |
52 | 计算机类 | F5 |
53 | 资源循环科学与工程 | G1 |
54 | 过程装备与控制工程 | E3 |
55 | 通信工程 | 85 |
56 | 采矿工程 | G3 |
57 | 食品科学与工程 | G7 |
58 | 高分子材料与工程 | E9 |
武汉工程大学怎么样
学校现有在职教职工2152人,其中专职教学科研人员1325人,教师中具有正高级职称243人,副高级职称619人,具有博士学位的教师人数占教师总数的58.6%。