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2024年北方民族大学各省招生计划及招生人数

时间: 招生计划

2024北方民族大学在河北招生计划中,自动化专业招生2人,材料类专业招生1人;在吉林招生计划中,制药工程专业招生2人,软件工程专业招生3人;在江西招生计划中,新闻传播学类专业招生1人,旅游管理专业招生2人;在甘肃招生计划中,材料类专业招生3人,旅游管理专业招生2人。

2024北方民族大学在各省招生计划

2024北方民族大学在河北招生计划专业

批次 学科 院校名称 招生方向 专业名称 选科 计划人数
本科批 物理 北方民族大学 普通类 自动化 化学 2
本科提前批B段 物理 北方民族大学 普通类 材料类 化学 1
本科批 物理 北方民族大学 普通类 生物工程 化学 3
本科批 物理 北方民族大学 普通类 土木类 化学 3
本科批 历史 北方民族大学 普通类 旅游管理 不限 1
本科提前批B段 物理 北方民族大学 普通类 计算机类 化学 1
本科批 历史 北方民族大学 普通类 英语 不限 1
本科批 历史 北方民族大学 普通类 法学 不限 3
本科批 物理 北方民族大学 普通类 眼视光学 化学 2
本科批 物理 北方民族大学 普通类 电子信息类 化学 3
本科批 物理 北方民族大学 普通类 经济学类 不限 3
本科批 物理 北方民族大学 普通类 测控技术与仪器 化学 2
本科批 物理 北方民族大学 普通类 英语 不限 1
本科批 物理 北方民族大学 普通类 机械设计制造及其自动化 化学 3
本科批 历史 北方民族大学 普通类 经济学类 不限 3

2024北方民族大学在吉林招生计划专业

批次 学科 院校名称 招生方向 专业组 专业名称 选科 计划人数
本科批 物理 北方民族大学 8 制药工程 2
本科批 物理 北方民族大学 (中外合作办学) 9 软件工程 3
本科批 物理 北方民族大学 7 预科班 不限 3
本科批 物理 北方民族大学 8 机械类 6
本科批 物理 北方民族大学 5 行政管理 不限 2
本科批 物理 北方民族大学 8 化工与制药类 2
本科批 物理 北方民族大学 8 生物工程 2
本科批 物理 北方民族大学 8 电气工程及其自动化 2
本科批 历史 北方民族大学 1 工商管理类 不限 2
本科批 历史 北方民族大学 2 预科班 不限 3
本科批 物理 北方民族大学 8 食品科学与工程 2
本科批 物理 北方民族大学 8 水利水电工程 1
本科批 物理 北方民族大学 5 电子商务 不限 3
本科批 物理 北方民族大学 8 计算机类 4
本科批 物理 北方民族大学 8 材料类 8

2024北方民族大学在江西招生计划专业

批次 学科 院校名称 专业名称 选科 计划人数
本科批 历史 北方民族大学 新闻传播学类 1
本科批 历史 北方民族大学 旅游管理 2
本科批 物理 北方民族大学 统计学类 1
本科批 物理 北方民族大学 工商管理类 2
本科批 物理 北方民族大学 土木类 3
本科批 物理 北方民族大学 机械类 1
本科批 历史 北方民族大学 思想政治教育 2
本科批 物理 北方民族大学 眼视光学 2
本科批 物理 北方民族大学 食品科学与工程 2
本科批 物理 北方民族大学 化工与制药类 1
本科批 物理 北方民族大学 英语 1
本科批 物理 北方民族大学 电气工程及其自动化 1
本科批 历史 北方民族大学 工商管理类 2
本科批 历史 北方民族大学 汉语言文学 3
本科批 物理 北方民族大学 电子商务 3

2024北方民族大学在甘肃招生计划专业

批次 学科 院校名称 招生方向 专业名称 选科 计划人数
本科批(C段) 物理 北方民族大学 材料类 化学 3
本科批(C段) 历史 北方民族大学 旅游管理 不限 2
本科批(C段) 物理 北方民族大学 眼视光学 化学 2
本科批(C段) 物理 北方民族大学 工商管理类 不限 3
本科批(C段) 物理 北方民族大学 (国家专项计划) 经济学类 不限 6
本科批(C段) 物理 北方民族大学 自动化 化学 2
本科批(C段) 物理 北方民族大学 (国家专项计划) 电子信息类 化学 4
本科批(C段) 物理 北方民族大学 电子信息类 化学 5
本科批(C段) 物理 北方民族大学 (国家专项计划) 电子商务 不限 1
本科批(C段) 物理 北方民族大学 阿拉伯语 不限 1
本科批(C段) 物理 北方民族大学 食品科学与工程 化学 2
本科批(C段) 物理 北方民族大学 (国家专项计划) 电气工程及其自动化 化学 2
本科批(C段) 历史 北方民族大学 (少数民族预科)(只招收少数民族考生) 预科班 不限 5
本科批(C段) 物理 北方民族大学 经济学类 不限 6
本科批(C段) 历史 北方民族大学 经济学类 不限 9

北方民族大学师资力量

学校坚持教师队伍是学校发展核心的理念,坚持“建设人才绿洲,超越人才绿洲”的发展战略,坚持培养和引进并重,建设了一支包括1名双聘院士、1名长江学者特聘教授、14名二级教授在内的高层次教师队伍。这支教师队伍,素质优良、治学严谨、结构合理,是少数民族学生成长成才的引路人,是面向民族地区经济建设开展科学研究的骨干力量。。

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