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培养具备健康管理的学科理论体系，通过对个人的健康状况以及影响健康的风险因素进行全面检查、监测，熟悉掌握影响健康的生理、心理及行为风险因素的现状，进行分析、评估，给予信息反馈、提供咨询、行为干预、指导健康文明科学的“新时代”医护、康养专家。